Tercer Volumen de la Revista Ciencia, Público y Sociedad
Se encuentra disponible el Primer Número del Tercer Volumen de la Revista Ciencia, Público y Sociedad, que incluye el Dossier: “Redes complejas y procesos sociales: contribuciones teórico-metodológicas”.
La Revista Ciencia, Público y Sociedad (CPS) de la Universidad Nacional de Río Negro – Sede Andina (UNRN), publicó el Primer Número de su Tercer Volumen, que incluye el Dossier “Redes complejas y procesos sociales: contribuciones teórico-metodológicas”. Los editores a cargo de este Dossier fueron los Docentes e Investigadores, el Dr. Erick Cruz-Mendoza (Universidad Autónoma de Querétaro, México) y el Dr. Alan S. Hernández-Morales (Universidad Nacional Rosario Castellanos, México).
La Revista Ciencia, Público y Sociedad (CPS) es una publicación cuatrimestral orientada al estudio y la difusión de los procesos de producción, circulación y uso de la ciencia y la tecnología con foco en la diversidad de actores y su participación en la formulación y resolución de problemas públicos.
CPS se realiza gracias al trabajo desinteresado de autores, evaluadores y equipo editorial. Recibe el apoyo de la Secretaría de Posgrado de la Sede Andina, UNRN para su maquetación, y de la OCA-UC para el soporte del sistema OJS e indexaciones.
Los trabajos de investigación que integran este Dossier, se basan especialmente en la teoría de redes y el análisis de grafos, los cuales se han consolidado como enfoques teórico-metodológicos clave para el estudio de fenómenos sociales complejos, al permitir modelar estructuras relacionales, dinámicas no lineales y patrones emergentes. De este modo, este número incluye contribuciones teóricas, metodológicas y empíricas que analizan flujos de información, desigualdades, difusión de eventos, redes de colaboración, redes semánticas, estructuras institucionales y sistemas sociotécnicos, con enfoques híbridos que articulan redes con técnicas de machine learning, procesamiento de lenguaje natural y análisis del discurso.
Este Primer Número (enero - abril 2026), cuenta con los siguientes artículos:
"Difusión de desinformación en redes digitales: un análisis bibliométrico desde la teoría de redes complejas (2015–2025)", de Gabriela González Pureco y Sergio Rivera Magos
"El Análisis de Redes Sociales (ARS) en el estudio de la acción colectiva contenciosa. Revisiones y reflexiones desde la praxis mexicana", de Giselle Arlette Velasco Matías y Hirben Jovany Pérez-Analco
"Análisis comparativo de redes semánticas y redes semánticas-cuánticas en el discurso sociodigital sobre la 'generación de cristal' ”, de Raul Castro-Vieyra y Selene Olguín Hernández
"Controversias en Red: vacunas, medios y geopolítica", de Erick Cruz Mendoza
"Vistos desde afuera: consejos gestores de políticas públicas en las redes de la sociedad civil, de Adrian Gurza Lavalle", Maira Rodrigues y Thiago Greghi
"Entre la pax monopolista y el control interno. Atributos relacionales de los grupos armados delictivos en Zacatecas", de Alan S. Hernández-Morales
"Autonomía relacional y centralidad directiva en escuelas indígenas de Hidalgo: un análisis de redes sociopedagógicas de la Nueva Escuela Mexicana", de Juan Pablo Martínez López y Sócrates López Pérez
"La Gobernanza de la Ciencia, Tecnología e Innovación en el México del Siglo XXI", de Antonio de Jesus Cruces Avila y Daniel Hugo Villavicencio Carbajal
"Metodología para la construcción sistemática de antecedentes de investigación", de Stephanie Lifszyc y Luciano Levin
Avances de investigación:
"Entre aceleración y velocidad: Cartografía al aceleracionismo"
de Benjamín Lártiga Julio
Artículos de Comunicación Pública de la Ciencia y la Tecnología:
"Albert Einstein y la teoría de la Relatividad General"
de Laura García Oviedo
Ficción Científica:
"La Cerradura"
de Luciano Raul Lozano
INVITACIÓN AL ENVÍO DE NUEVAS CONTRIBUCIONES A LA REVISTA CPS
Desde el Equipo Editorial de la Revista CPS, se alienta a la comunidad científica y universitaria a la producción y socialización de investigaciones y avances de investigación en las diferentes secciones que conforman esta Revista:
1) artículos académicos, que den cuenta de resultado de investigaciones empíricas o conceptuales originales,
2) artículos de comunicación pública de la ciencia y la tecnología,
3) avances de investigación que incluyen avances de tesis de maestrías y doctorados,
4) reseñas de libros, de eventos científicos, o muestras artísticas, y
5) producción de ficción científica, que se encuentren especialmente enmarcados en los estudios sociales de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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